S.3. Actividad 3. Reflexión sobre la importancia de mi programa educativo en mi país.

Susana Adriana Álvarez González. Nutrición Aplicada. CIVUL-1E-2020-019

 

El programa educativo de Nutrición Aplicada en la UNADM,  consiste en formar profesionistas en el área de la salud, que sean capaces de observar, analizar e intervenir en la alimentación de un individuo o grupo, tomando en cuenta tanto sus características como el contexto inmediato que lo rodea ya sea a nivel clínico o social – cultural y es de gran importancia, ya que en la actualidad, somos de los países con más problemáticas de obesidad, desnutrición y enfermedades causadas por los malos hábitos alimenticios, derivados, de la vida estresante y sedentaria que llevamos los mexicanos. Este programa tiene una duración de 4 años divididos en 8 semestres que a su vez, se subdividen en 2 trimestres cada uno.

Lo que más llamó mi atención del plan de estudios sobre Nutrición Aplicada es en primer lugar que es en línea la mayor parte, así puedo estudiar a mi ritmo, en segundo lugar las materias que voy a llevar, son materias nuevas totalmente para mí, ya que mi primer licenciatura, corresponde al área de diseño y en absoluto tiene que ver con materias del área de salud y biológicas, pero que de igual manera me satisface poder aprender cosas nuevas. En tercer y último lugar, me llama mucho la atención la parte de las estadías y prácticas. ¡Me emociona!

Este programa educativo que ofrece la UNADM es muy completo e integral, por lo que al egresar podrás tener una visión muy amplia del campo donde puedes intervenir como profesionista de la salud. Al egresar,  influirás no solo en la alimentación de un individuo o grupo, sino también,  analizarás e investigarás las causas y efectos que tiene una mala alimentación en contextos diferentes, tendremos la facultad de innovar en el diseño de planes alimenticios, asesorar individuos o grupos en cuanto a su alimentación, participar en la gestión de  políticas que atañen al tema para una población en específico y participar también en la evaluación de alimentos y contribuir a su mejora, entre otros objetivos no menos importantes.

México es un país con obesidad y desnutrición y de ahí con muchas enfermedades degenerativas a causa también de la mala alimentación, tener profesionistas dedicados a la nutrición es fundamental hoy en día, al menos en este país donde la comida es un factor primordial en todos los aspectos, tanto social como culturalmente, dando como resultado una epidemia difícil de erradicar por múltiples causas. Este programa educativo impacta en nuestro país de manera positiva, son poco los nutriólogos que existen para atender cierta cantidad de personas por lo que se requiere un número considerable para poder educar a las personas en cuanto a su alimentación se refiere y así mismo atacar y aniquilar muchas de esas enfermedades consecuentes de la mala alimentación.

Por lo  que encuentro muchas ventajas de estudiar en la UNADM Nutrición Aplicada como, estudiar a tu ritmo, hay mucha flexibilidad, puedes distribuir tu tiempo, gestionas tu propio aprendizaje, eres autodidacta, te permite generar un equilibrio entre tus actividades diarias y el estudio, aprendes más sobre herramientas digitales, eres competitivo en el campo laboral, es una universidad pública lo que impacta en tu economía ya que no tienes que trasladarte a ningún lugar, estudias en una zona segura y cómoda, además de generar valores que nos permite ser profesionistas íntegros.

S.3, Actividad 2. Reflexión sobre mis estrategias de estudio

La experiencia que tengo con las estrategias de aprendizaje, es que han estado ahí desde siempre, pero he sido consciente de ellas  desde mi formación académica universitaria hasta la maestría en educación que cursé, he tenido muy presentes las estrategias de aprendizaje acompañadas también de las técnicas de estudio.

Aprender a aprender se volvió significativo cuando me tuve que enfrentar a la autogestión de mi propio conocimiento y aprendizaje dentro de la primera licenciatura que realice. Efectivamente los maestros, no estaban ahí para decirme lo que tenía que hacer y dadas las circunstancias de que yo, siempre tuve una educación tradicional, donde tanto la repetición como la memoria eran la verdad absoluta en ese entonces, pues me vi en una situación frustrante, sin embargo, con la convivencia e interacción con mis compañeros, con los mismos intereses y los profesores que fungen como acompañantes logré adaptarme a ese nuevo reto.

Aunque las clases son presenciales, no eran de repetición y memoria, sino de análisis y reflexión con respecto a los proyectos referentes a la licenciatura, donde aprendíamos escuchando diferentes puntos de vista y construir entre todos, soluciones a las problemáticas presentadas dentro del aula.

Me gusta utilizar algunas estrategias de acuerdo a cada tipo, por ejemplo de recirculación utilizo mucho la técnica de subrayar ideas principales, de organización utilizo las palabras clave con técnica de lluvia de ideas y nube de palabras, las imágenes y resúmenes no pueden faltar dentro de mis técnicas y las de organización tanto redes semánticas como mapas conceptuales son las que más ocupo, siempre dando mucho énfasis en las imágenes; las estrategias que me falta probar son las de recuperación como seguir pistas y búsqueda directa.

Otro tipo de estrategias que me gustaría volver a ejercitar, son las estrategias de regulación, donde el análisis de casos y discusiones abiertas son técnicas muy interesantes, pues  podemos escuchar otros puntos de vista y diferentes soluciones de las cuales podemos enriquecer el conocimiento encontrando pensamientos divergentes a las problemáticas presentadas y así mismo siendo empáticos con cada caso y practicando la cooperación.

 

Mapa Conceptual sobre Estrategias Cognitivas en la Educación en Ambientes Virtuales

Estrategias Cognitivas en la Educación en Ambientes Virtuales

Ser Estudiante en Ambientes Virtuales de Aprendizaje

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Ser Estudiante en Ambientes Virtuales

Estrategias Cognitivas

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Estrategias Cognitivas

Reflexión sobre los resultados del Test de Inteligencias Múltiples

Los resultados que obtuve en el Test de Inteligencias múltiples, fueron muy altos en cuanto a visual -  espacial se refiere, seguido de intrapersonal.

 Los resultados no fueron equivocados, ya que uno de mis campos favoritos es dibujar, pintar, expresar con colores y figuras, siento que así es como obtengo conocimiento y aprendo de manera significativa y como puedo dar a entender lo que pienso o lo que quiero explicar.

  Reconozco en mi características artísticas que he tomado a veces como estrategia para ilustrar y ejemplificar muchos aspectos de mi vida cotidiana, además como maestra de bachillerato, también utilizo esas estrategias artísticas para compartir mis conocimientos de acuerdo a la materia que este impartiendo para que visualmente mis estudiantes puedan comprender lo que estoy explicando, realmente me ha funcionado mucho, además de que en las demás personas puedo despertar la curiosidad e inquietud de incursionar en las artes o bien inspirarlos para que puedan explotar su creatividad.

 Con respecto a la inteligencia intrapersonal suelo aplicar mis estrategias artísticas en varios aspectos  de mi vida cotidiana y al obtener los resultados esperados me inspiro y me comprometo a seguirlo haciendo cada vez mejor.

 Las inteligencias que debo desarrollar un poco más son la musical y lógico – matemática; aquí no me considero menos competente, ya que si bien no son ámbitos que me agraden mucho, tampoco soy ignorante en estos temas, ya que me gusta mucho la música como espectadora,  aunque no tengo interés por aprender a tocar un instrumento; no obstante, las estrategias de esta inteligencia que me pueden ayudar a ser más sobresaliente en la inteligencia visual – espacial, son el uso de podcast, audios o música para el aprendizaje, ya que también escuchando cierto tipo de música podemos fomentar el aprendizaje significativo.

 En cuanto a las estrategias lógico – matemáticas  que arrojo el resultado del test, sí las aplico en mi vida cotidiana, ya que las materias que imparto son más sociales y para la compresión de los textos, suelo utilizar mapas conceptuales, esquemas de diferentes tipos y sobre todo los gráficos  estadísticos,  para  realizar análisis e interpretación de datos, sin embargo, no las he tomado como estrategias para vincularlas a mi aprendizaje y son éstas las que debo fortalecer para desarrollar estas inteligencias a nivel de las otras que sí tengo más desarrolladas.

 

Resultados del Test de Inteligencias Múltiples

Modelo Educativo de la UNADM

SESIÓN 2. Actividad 2

REFLEXIÓN SOBRE EL MODELO EDUCATIVO DE LA UNADM

La iniciativa de estudiar un programa educativo en la UNADM, ha sido la mejor decisión que haya tomado en toda mi vida, ya que el modelo educativo que tiene esta institución es muy flexible y accesible a cualquier persona y en cualquier lugar, satisfaciendo así la necesidad y derecho a estudiar y seguir formando profesionistas competitivos en el campo laboral tanto a nivel nacional como internacional.

Es un modelo educativo integral ya que no solo se enfoca en el aprendizaje, sino que a partir del contexto social donde nos desenvolvemos podemos desarrollar aún más nuestras habilidades y conocimientos trabajando así por competencias.

Al ser nosotros, los estudiantes, el centro del modelo, tenemos muchas ventajas para nuestro aprendizaje, entre ellas y considero la mejor de todas, es que los conocimientos que adquiriremos serán 100% significativos ya que dentro de la filosofía de la institución debemos destacar no solo la flexibilidad y accesibilidad por su carácter en línea, sino, además es inclusiva, interactiva y nos actualiza por el uso de la tecnología de vanguardia, que a final de cuentas nos va guiando hacia un futuro no muy lejano donde las TIC’S se conviertan en eje primordial para todo, si no es que ya estamos inmersos en este  nuevo  mundo tecnológico.

Los docentes fungen como acompañantes y mediadores, no solo nosotros aprendemos de ellos, es una educación dual, donde incluso hasta de los errores se aprende algo.

Este modelo nos hace más independientes, autodidactas y autónomos además de éticos, valor que en muchas otras instituciones, se ha ido perdiendo con el paso del tiempo y los cambiantes ritmos culturales a los que hemos estado expuestos.

Además, es importante resaltar, que la inclusión de la que habla éste modelo educativo, no solo se refiere a las personas, sino al medio ambiente en general, lo que lo hace sustentable y sostenible al promover su preservación. Otro dato importante de la inclusión, es que se adapta a cualquier región y con ello se propone llegar a todo lugar donde se quiera y se tengan las ganas de seguir estudiando y donde por diferentes razones no se tiene el acceso a servicios educativos  escolarizados.

Estudiar en línea es un reto, no será fácil y además hay obstáculos y uno de ellos es romper el paradigma de la educación tradicional que tendrá que ver con un cambio de actitud y visión para convertirnos en nuestro propio agente de aprendizaje, para ello debemos contar con ciertas características, como, tener la intensión y voluntad de hacerlo, tener actitud de trabajo colaborativo, tener expectativas y metas propias; también enfrentarnos a retos como la administración de nuestro tiempo para realizar las actividades.

Definitivamente me siento afortunada de pertenecer a esta institución y espero lograr mi meta, que desde un inicio ha sido la superación personal.

 

¡Éxito! a todos los que en esta convocatoria 2020 fueron aceptados.

 

Puntos importantes del Reglamento de Estudios y del Código de Ética de la UNADM

SESIÓN 2. Actividad 1.   

        Lo que debes conocer de la UNADM.

    Para ser estudiante de la UNADM necesitas tener en consideración muchos aspectos, entre ellos, que estás en una honorable institución y como tal, tenemos tanto derechos como obligaciones, que para su cumplimiento están establecidos en el Reglamento de Estudios y en el Código de Ética de la UNADM.

    Al ser aceptado por la institución debes cubrir algunos requisitos para solicitar la reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato, de los cuales, los más importantes son:

    

1.- No adeudar  más de 3 asignaturas o módulos según cada programa educativo.

2.- Seguir la seriación  establecida en el plan de estudios que estén cursando .

3.- Que no rebase el plazo máximo para concluir el plan de estudios .

4.- Que no se encuentre en suspensión del derecho a cursar una asignatura o módulo, baja temporal hasta por dos meses y baja definitiva. (Art. 9 y Art. 61 Fracciones 3,4 y 5)

    Si queres cursar la carga académica máxima debes haber cursado y acreditado de forma regular el total de las asignaturas o módulos de los semestres anteriores y que las asignaturas o módulos estén  disponibles para su registro en la plataforma  electrónica. (Art.24 Fracción 1 y 2).

    Una de las obligaciones que tienes como estudiante de la UNADM,  es la adecuada entrega de evidencias de aprendizaje, pero se hace énfasis en que estas evidencias deben ser inéditas, deben ser propias y si a caso ocupas el trabajo realizado por otras personas debes ser "Honesto(a)" y dar el crédito correspondiente mediante la cita bibliográfica. (Art. 29)

    Solamente tendrás 2 oportunidades para cursar una asignatura la ordinaria y el recursamiento (Art. 32).

    Podrás estar en situación de baja por inactividad en cualquiera de las asignaturas o módulos en los que estés inscrito cuando no exista evidencia de las actividades académicas solicitadas por los docentes y/o monitores como la entrega de tareas, participación en foros, archivos enviados, participación en actividades colaborativas, etc. y se publicará como NP (No Presentó). (Art. 40)

    Tomando en cuenta lo anterior, el plazo en que debes cubrir la totalidad del plan de estudios es en un plazo que no exceda el 100% adicional al tiempo previsto, contando a partir de su inscripción. (Art. 45).

    Los derechos, las obligaciones y las causas de responsabilidad  de los estudiantes están establecidos en los artículos 57, 58 y 59 respectivamente y en el que más atención debes poner es: "Realizar oportunamente todos los trámites necesarios dentro de las fechas indicadas en el calendario académico." (Fracción XIII)

    Uno de los valores más importantes que encontrarás en esta institución es el de la "Honestidad" y así lo hace mencionar en su apartado número 2  punto número III del Código de ética de la UNADM que debemos respetar la propiedad intelectual de otras personas otorgando el reconocimiento a sus obras y evitando realizar acciones contrarias a los principios éticos que deben  prevalecer entre los estudiantes de la universidad.  

Listado de Distractores

1.- Redes Sociales: Principal distractor, ya que suelo revisar mis redes sociales a cada rato, la acción que voy hacer es desactivar éstas, antes de las horas destinadas a estudiar.

2.- Hijos: El segundo y no menos importante de mis distractores, tengo dos hijos, uno de 9 años y otro de 4 años, muy demandantes; por lo que la acción que haré para que no afecte mis horarios de estudio será atender sus necesidades antes de iniciar  mis actividades académicas, de ser necesario, esa actividad quedará cubierta por mi esposo, quien me apoyará en éste aspecto para que yo pueda continuar con mi objetivo.

3.- Trabajo: Otro de mis distractores es el trabajo, doy clases en una preparatoria y normalmente acostumbro llevar trabajo para revisar a casa, una de las acciones que debo hacer es mantener el trabajo en la preparatoria y no llevar trabajo a casa.

Agenda de trabajo semanal

Agenda de Trabajo Semanal

Presentación

Hola, en este Blog, iré compartiendo información relacionada a la Nutrición y la Salud así como información de interés para los compañeros del Curso Propedéutico 2020 de la UnADM, de la misma manera se compartirán algunos de los trabajos que se realicen en este proceso. Cualquier cosa en la que les pueda apoyar, no duden en contactarme. ¡Mucho éxito a todos!